Corrientes Filosoficas

 UNIDAD EDUCATIVA “PRIORATO”


Año Lectivo 2020-2021

Asignatura: Corrientes Filosóficas   Curso: 3ºBGU  

Fecha:11/09/2020……

EVALUACION DE DIAGNOSTICO 


Encierre la respuesta correcta:

1.-El objetivo del estudio del sentido de la vida es que poco a poco cada uno de nosotros se encuentre consigo mismo para conocerse mejor, esto nos ayudará a tomar decisiones o a trazarnos el camino que queremos recorrer

Verdadero

Falso

Ninguna de las anteriores

 

2.-Cada uno no es responsable de su propio destino por lo tanto no debemos elaborar nuestro Proyecto de vida ya que cualquiera puede hacerlo en nuestro lugar.

Falso

Verdadero

Ninguna de las anteriores


3.-Para los cristianos el verdadero sentido de la vida consiste en ayudar a establecer el Reino de Dios


Falso

Verdadero

Ninguna de las anteriores



4.-El ser humano es un misterio porque los aspectos fundamentales de la persona son de complejidad, riqueza, profundidad y belleza, que se escapan a lo que la razón humana puede alcanzar.


Verdadero

Falso

Ninguna de las anteriores


5.-El ser humano es un misterio porque los aspectos fundamentales de la persona son de complejidad, riqueza, profundidad y belleza, que se escapan a lo que la razón humana puede alcanzar.


Verdadero

Falso

Ninguna de las anteriores


6.-El ser humano tiene capacidades que le permiten construir su conocimiento junto con otros, esas capacidades son:


-Descubrir cómo ganar más dinero, percibir lo malo de las personas, querer y realizar el mal.

-Conocer y descubrir la realidad, percibir y crear belleza, Juzgar, querer y realizar el bien.

-Descubrir como mentir mejor, percibir los defectos de los demás, querer hacer el mal hacia los demás.



7.-Cuáles son los tres modos de actuar de las personas desde los cuales buscan comprender el sentido de la vida.


-magia, superstición, religión

-filosofía, ciencia, religión

-religión, superstición, filosofía

-ciencia, magia, religión


8.-¿Qué actitudes deben tener las personas para hacer el bien?


-odio - indiferencia - rechazo

-caridad - servicio - acercamiento

-burlas - celos – mentiras


9.- Las acciones contemplativas son importantes para darle sentido a nuestra vida cuales son:


Indiferente, amargada, orante, maltrata la creación

Orante, agradecida, alegre, que respeta la creación

Desobediente, agradecida, orante, no respeta los animales



10.-La misión de los profetas según lo que Dios les revelaba era:


chismear

anunciar

inventar

denunciar


11.-La filosofía se puede definir como la ciencia de los porqués, ya que busca responder las preguntas existenciales del hombre


Falso

Verdadero

Ninguna de las anteriores


12.-La definición más clásica de filosofía es que se trata de la ciencia o el saber que quiere conocer, por medio de la razón, las causas últimas de la realidad.


Verdadero

Falso

Ninguna de las anteriores


13.- La cuestión del ser es un problema como cualquier otro


Verdadero

Falso

Ninguna de las anteriores


 

14.-El ser humano como imagen de Dios es


Llamado a la felicidad y a la vida plena

Criatura y pecador.

Consumista

Libre y responsable


 15.-Indica a qué concepto corresponde la siguiente definición con respecto a las falsas respuestas al sentido de la vida.


Es un fenómeno económico y social típico de las sociedades industrializadas y que se caracteriza por la compra indiscriminada de bienes de consumo por parte de las masas.


hedonismo

consumismo

consumismo


16.-¿Cuál de las siguientes es una característica común del hinduismo, el budismo, el judaísmo, el cristianismo y el islam?


Buscan el sentido en la inmanencia

Creen en Jesús

Son monoteístas

Sentido de pertenencia


17.-¿El ateísmo critica las religiones con el argumento de que creer en Dios es una pérdida de la dignidad humana?


Falso

Verdadero

Ninguna de las anteriores


Deber #2

Protocolos sanitarios en la ciencia y tecnología



Deber#3


La Filosofia


Deber#4






Deber#5






Deber#6




Deber#7





Parcial 2
Deber#1


Deber#2 y Atividad en clase 


Deber#3





Deber#4



Deber#1


Deber#2


Deber#3

Deber#4


PROYECTO 5
Deber#1


Deber#2



 Deber#3



Deber#4



Parcial6

Deber#1


Deber#2



Deber#3


Deber#4




Deber#5





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